這是一條曲折的古巷,褪色的紅燈籠靠在路邊的木屋上,昭示著曾經(jīng)的繁華。腳下是青磚路,像是文人用筆醮著歲月的蒼翠潑灑而成,江南的柔美初露梭角。
偶遇巷邊一水龍頭,斜立在石磨般的底座上,呵,就這樣,泛著銀光的金屬水龍頭和深灰的水池生硬地搭在了一起。朋友說:“這是可以直接喝的水,美國的街頭有很多!闭f完,他用手接了一捧水,喝了。我正欲嘗試,一小男孩蹦蹦跳跳地走來,在水龍頭下洗了手。我瞥見正對小男孩的底座有5個字:“直接飲用水!
聆聽著腳與青磚路之間的問候,走到了一糖畫鋪前。賣糖的是位老人,還未古稀,身邊鍋中有頗為誘人的糖漿。老人用勺一點(diǎn)點(diǎn)地勾畫著,旁邊的電風(fēng)扇吹著這些糖,大概是要促其盡快凝固吧。老人畫好了,轉(zhuǎn)過頭來問我們:“這是什么?”我一愣,張望了半天:“豬吧!迸笥岩材貌粶(zhǔn):“狗吧!崩先四樕下杂信猓骸斑@是兔子,看不出來嗎?”
哦,好吧,權(quán)且當(dāng)它是只兔子。
正與朋友一臉尷尬,忽然一輛摩托車猛地沖了過來,剎車沒剎好,摔倒在老人的旁邊。老人立刻放下手中的活計(jì),扶起了車主:“沒事吧?開車慢一點(diǎn),安全最重要。”又看了一眼車主身后大包小包的貨物說:“東西裝少一點(diǎn),這也太多了!毙∠镏泄艠愕募亦l(xiāng)話,純正得令人感覺別扭。
在古老的主干道上,小巷穿插其中。時不時,一輛電動車轉(zhuǎn)過一次僅能通過一人的細(xì)巷走進(jìn)了一個豁然開朗的別院。那院子里或許有人家依然在用井水洗衣,而隔壁又有人家正開著冷氣用著無線網(wǎng)絡(luò)吧。
終于,我來到了腹地,看著無數(shù)的小巷從這里延伸出去,就像運(yùn)送著氧氣的血管一樣,洗去塵埃,給城市注入源源不斷的歷史,這便是城市的生命。那么古巷呢?古巷便是肺吧,它讓城市中人的緊張、焦躁輕輕地吐出,然后走進(jìn)安逸、舒適的老城回憶。
【主編亂彈】這是我從李興然主編的《中考滿分作文大全》中選錄的一篇。這本書出版于2018年7月,選錄的均是2018年全國中考的優(yōu)秀作文,應(yīng)該很新,因此有很強(qiáng)的針對性。
這篇作文出自北京考生之手。2018年北京市中考作文題目有兩道,其中一道是:
一位著名學(xué)者曾經(jīng)說過這樣的話:任何一個多少知道一點(diǎn)自己國家歷史的人,都應(yīng)該對本國過往的歷史心懷敬意。歷史不僅僅書寫在浩瀚的史籍里,也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。
請你任選一處古跡(圓明園除外)或一件文物,將《_______________,讓我心生敬意》補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
要求:①請將作文題目抄寫在答題卡上;②字?jǐn)?shù)在600-800之間;③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
這是一篇滿分或高分作文。這篇作文好不好?要看怎么說。以作者的年齡和身份論,加之時間倉促,這篇作文還是相當(dāng)不錯的。尤其是語言,雖然文章存在一些表達(dá)不夠準(zhǔn)確,或用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑w上,作者的語言功底還是令人刮目相看的。這大概也是這篇作文得高分的原因之一。作者的敘述十分從容,場景轉(zhuǎn)換也很自然,這對于一個中學(xué)生來說,值得充分肯定。所以說,這篇作文得高分還是當(dāng)之無愧的。
但是這篇作文也存在一些問題,如果一定要吹毛求疵,從問題的“嚴(yán)重”性來說,將這篇作文的成績降一個等次,也說得過去。
首先從審題來看。很明顯,題目的意圖是希望考生通過一處古跡,或一件文物,表達(dá)對中華歷史的尊敬和熱愛,這也是愛國主義教育的一個組成部分。作者選取的對象是一條古巷。無疑地,古巷也是歷史的一個重要組成部分,是個很好的對象。作者的立意,是說古巷像肺,“它讓城市中人的緊張、焦躁輕輕的吐出,然后走進(jìn)安逸、舒適的老城記憶”。立意似乎可以成立,但認(rèn)真推敲,又會發(fā)現(xiàn)最后這個比喻在邏輯上的矛盾。古巷本身就是歷史的象征,如何又吐出緊張、焦躁而走進(jìn)安逸和舒適?而安逸和舒適又不過是一個記憶,讓人覺得有點(diǎn)亂。這是其一。其二,最后一段,應(yīng)該是對前面內(nèi)容的概括總結(jié)。可從前面所寫的內(nèi)容看,吐出緊張和焦躁,回歸安逸和舒適卻沒有得到具體表現(xiàn)。誠然,作者寫了古巷中的幾個生活片斷,可以直接飲用的自來水,賣糖畫的老人,摔倒的摩托車,駛?cè)雱e院的電動車等,確實(shí)既有歷史的“陳跡”(糖畫),更有現(xiàn)代的生活,但是作者的“立場”或說“感受”卻是游移的。比如自來水,能夠直接飲用,本來是好的,顯示著小巷的變化,但作者卻說“美國的街頭有很多”,又指出底座上的五個字:“直接飲用水”(何意?)那么這個自來水的意義便有些模糊了。又比如糖畫,本來是這篇文章的一個亮點(diǎn),可以顯示古巷的“古”,但賣糖畫老人的一臉“怒意”,卻多少有些消解這種古意。再比如小巷中的“家鄉(xiāng)話”(應(yīng)該是方言),也應(yīng)該是古意的體現(xiàn)之一,可作者卻說“純正得令人感覺別扭”,這一“別扭”就將這一細(xì)節(jié)的意義給抹煞了。等等。文章的主題與題目的要求并不完全吻合,也就是說扣題不是很緊密。應(yīng)試作文審題、扣題是最重要的,離了題,一定會影響得分,很明顯,閱卷老師看中了作者的語言,放松了對審題的要求,“瑕不掩瑜”了。
第二是語言上的毛病。前面說過,這篇文章的作者語言功底是好的,但這并不等于說文章在語言上沒有挑剔。不僅可以挑剔,而且問題還不少。下面不妨依次指出。
(1)腳下是青磚路,像是文人用筆蘸著歲月的蒼翠潑灑而成,江南的柔美初露棱角。
蘸著歲月的蒼翠,卻又潑灑而成,“蘸”和“潑灑”搭配有點(diǎn)不當(dāng)。特別是“初露棱角”,“棱角”不夠準(zhǔn)確。查字典,“棱角”表示事物的端倪,古老的青磚路,怎么只是讓江南的柔美露出端倪呢?顯然不對。
(2)偶遇巷邊一水龍頭,斜立在石磨般的底座上,呵,就這樣,泛著銀光的金屬水龍頭和深灰的水池生硬的搭在了一起。
偶遇是未經(jīng)安排的相遇,偶然看到一個水龍頭,稱之為“偶遇”,說得過去,但總覺不夠貼切。而“就這樣”,純粹多余,就哪樣?水龍頭與灰色的底座“生硬”地搭在一起,“生硬”一詞與作者全文要表達(dá)的意思不協(xié)調(diào)。
(3)賣糖畫的是位老人,還未古稀。
“還未古稀”是確切判斷,何以作出?又有何意義?
(4)小巷中古樸的家鄉(xiāng)話,純正得令人感覺別扭。
“家鄉(xiāng)話”是故鄉(xiāng)的話吧?作者不是江南人吧?何以稱小巷中的方言為“家鄉(xiāng)話”?
(5)在古老的主干道上,小巷穿插其中。
作者所寫的便是一條小巷,那么穿插于主干道上的(這話本來也有問題,小巷如何穿插于主干道?)小巷與作者要寫的小巷是什么關(guān)系?看后文,似乎與作者主要寫的小巷不是一條巷子,那么,作者筆下的小巷是不是諸多小巷中的一條?表達(dá)都不明確。
(6)時不時,一輛電動車轉(zhuǎn)過一次僅能通過一人的細(xì)巷走進(jìn)了一個豁然開朗的別院。
“別院”是主宅之外的院子,作者在這里指的是什么?也不清楚。
(7)終于,我們來到了腹地。
“腹地”一詞也有問題,“腹地”的參照是什么?“腹地”是靠近中心的地帶,或內(nèi)地,這里的腹地是指哪里?模糊不清。
說了,這是吹毛求疵,對于一篇中考應(yīng)試作文似可不必。之所以不憚麻煩指出來,無非是強(qiáng)調(diào)語言的重要,強(qiáng)調(diào)精益求精的重要。以這篇文章作者的語言功夫,這些問題應(yīng)該是可以發(fā)現(xiàn)并改正的,可是作者疏忽了。也許時間真的很緊?磥碚Z言的錘煉是平時的功夫,平時練習(xí)不夠,考場上難免出問題。