流年輕輕飛過(guò)夏天
題記：年華里出現(xiàn)的每個(gè)人都同樣珍貴，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng)。
如果公水不曾流年，我們是否還可以一起學(xué)習(xí)，一起歡笑？
無(wú)意中翻到那本塵封已久的同學(xué)錄，記憶的剪影閃現(xiàn)在腦海。
記得我們即將面臨分別的時(shí)候，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)，忙著寫(xiě)同學(xué)錄，就連平時(shí)說(shuō)話也會(huì)臉紅的坐在角落里的男生，也忙著讓同學(xué)們寫(xiě)畢業(yè)留言，大家聚在一起，沒(méi)完沒(méi)了地談天說(shuō)地，我也長(zhǎng)時(shí)間待在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空發(fā)呆，回想一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。思索著未知的未來(lái)。
廣播里一遍遍地放著梁詠琪的《那些花兒》，憂傷的旋律，讓我們的心情更加惆悵，在所剩不多的時(shí)間里，我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，他們對(duì)我的惡作劇，我也不會(huì)生氣，也許他只是想記住彼此多一點(diǎn)。
當(dāng)窗外那棵大梧桐樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，我們匆匆分別，似乎還有許多來(lái)不及收拾的記憶，但無(wú)奈，我們已踏上各自的征途。
曾經(jīng)一起吃飯的溫馨，一起分吃零食的歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，還有課堂上，同桌悄悄說(shuō)：“我先睡會(huì)兒，老師來(lái)了叫我。”時(shí)的情景。而現(xiàn)在，那些美好都變成了回憶，不知不覺(jué)大家分散到天涯，突然好想再回到從前，好想再見(jiàn)到他們。
前幾天經(jīng)過(guò)學(xué)校，便走了進(jìn)去，卻沒(méi)有了往日那種輕松自然的感覺(jué)，像誤闖入禁區(qū)的小孩，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，尋不到往日熟悉的身影，找不到曾經(jīng)溫暖的笑臉，望著空蕩蕩的教室，突然有一種被世界遺棄的感覺(jué)，難道這一切都結(jié)束了嗎？也許我真的不再屬于這里了........
那句話說(shuō)得多好：“人總會(huì)長(zhǎng)大的�！闭f(shuō)得那樣無(wú)奈又那樣有哲理。對(duì)，人總是要長(zhǎng)大的，我們都有各自的路要走。帶上彼此的祝福。
青春里會(huì)遇到很多人，他們來(lái)了，又走了，留下一份沉甸甸的回憶，有些人會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊，再好的朋友，也有分別的一天，也許這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
年華里的每個(gè)人都同樣刻骨銘心，因?yàn)樗麄兘虝?huì)你堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)你勇敢，教會(huì)你等他們?nèi)侩x開(kāi)之后，你也可以一個(gè)人堅(jiān)定地向前走，帶上彼此的祝福，不害怕，不迷茫…….
文/馬雪云
